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APERÇU DU PROGRAMME DE 6e ANNÉE

 

Bible

  • Ancien et Nouveau Testament : instructions de Dieu à son peuple fidèle ; la base de la foi personnelle

  • Mémoire hebdomadaire des Écritures

  • Intégration de la vision biblique du monde dans toutes les matières

 

Arts du langage

  • Écouter et parler : rappeler, résumer, informer, persuader, divertir et questionner ; livrer des récitations et des présentations préparées

  • Orthographe et vocabulaire : stratégies phonétiques, syllabation, racines et préfixes grecs et latins

  • Stratégies de fluidité de lecture et de compréhension en lecture guidée et silencieuse

  • Appréciation de la littérature ; dispositifs littéraires, y compris la structure de l'histoire et le langage figuratif

  • Rédaction :   développement de sélections de 5 paragraphes comprenant des réflexions, des récits, des poèmes, des lettres, des essais, des textes explicatifs et des histoires imaginatives ; rapport recherché; se concentrer sur l'organisation et le style

  • Grammaire, y compris la structure des phrases, les parties du discours, les conventions et les diagrammes

  • Compétences de référence, y compris le processus de recherche

  • Introduction du format d'écriture MLA/APA 

 

Math

  • Nombres et opérations : Opérations avec des nombres entiers et des nombres décimaux ; maîtrise de tous les faits mathématiques; division longue; multiples, facteurs ; fractions et décimales dans toutes les opérations

  • Mesure : temps, argent, horaires, mesures habituelles et métriques de la longueur, du poids, de la température, de la capacité, du volume, de la surface et du périmètre ; conversions métriques ; formules

  • Géométrie : aire, périmètre/circonférence de figures planes ; lignes et angles; termes géométriques

  • Graphiques et statistiques : lire, interpréter et créer des graphiques, des diagrammes et des horaires ; moyenne, médiane, mode et plage

  • Ratio, proportion et pourcentage : ratios et ratios équivalents ; rapport en pourcentage et décimal ; utilisation du pourcentage dans la résolution de problèmes

  • Estimation : Estimation des produits, quotients, sommes et différences par arrondi

  • Raisonnement algébrique : propriétés commutatives, associatives, distributives, identitaires et multiplicatives ; concept d'égalité; inconnues ; ordre des opérations; formules avec variables; entiers négatifs

  • Résolution de problèmes :  Problèmes en plusieurs étapes ; stratégies; utilisation de calculatrices

 

Études sociales

  • Civics :  Branches du gouvernement fédéral ; pouvoirs des citoyens

  • Économie :  Interdépendance économique (production, consommation, échange, investissement, spécialisation)

  • Géographie : Géographie de l'hémisphère occidental ; Compétences cartographiques

  • Histoire du monde :  civilisations anciennes 

 

La science

  • Sciences de la vie :  Systèmes biotiques et abiotiques, populations et survie ; Les cycles de la vie; classification et processus vitaux des plantes; identification des vertébrés et des invertébrés; règnes animaux, adaptations, hybridation, croisements ; écosystèmes océaniques; santé : systèmes respiratoire et circulatoire ; dissection

  • Sciences de la Terre :  Roches et minéraux, forces qui créent des reliefs ; océanographie, sources d'énergie; atmosphère et météo; météorologie : mesures et données

  • Sciences physiques :  Énergie, mouvement, gravité ; question; acides et bases; mesure physique; changement physique et chimique 

 

Technologie :  Un cours par semaine

  • Fonctions avancées de Microsoft Word, Excel et Power Point ; création de jeux vidéo de base

  • Recherche : localisation, sélection et évaluation des informations ; plagiat et problèmes juridiques de la technologie

 

Langue étrangère :  Un cours par semaine

  • Enquête sur l'espagnol conversationnel et la culture espagnole

 

Education physique : Deux cours par semaine

  • Forme physique personnelle, jeux d'équipe compétitifs et non compétitifs, positions et règles ; développement de compétence; course hebdomadaire d'un kilomètre ; technique et forme pour les épreuves d'athlétisme; esprit sportif

 

Art : Un cours par semaine

  • Éléments d'arts visuels, principes de conception, techniques et processus médiatiques ; identifier l'art dans son contexte historique et culturel; reconnaître l'impact des arts visuels sur la culture et l'environnement

 

Musique :  Deux cours par semaine

  • Exploration du rythme, de la mélodie, de l'harmonie, de la hauteur, du solfège et de l'appréciation de la musique, enseignement choral et instrumental.  

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