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APERÇU DU PROGRAMME DE QUATRIÈME ANNÉE

 

Bible

  • Thèmes de l'Ancien et du Nouveau Testament :  les dirigeants de Dieu et le but de l'histoire ; Les missions de Paul

  • Mémoire hebdomadaire des Écritures

  • Intégration de la vision biblique du monde dans toutes les matières

 

Arts du langage

  • Écouter et parler : rappeler, résumer, informer, persuader, divertir et questionner

  • Orthographe et vocabulaire : stratégies phonétiques, syllabation, racines latines et préfixes

  • Stratégies de fluidité de lecture et de compréhension en lecture guidée et silencieuse

  • Appréciation de la littérature ; dispositifs littéraires, y compris la structure de l'histoire et le langage figuratif

  • Écriture : sélections de plusieurs paragraphes comprenant des réflexions, des récits, des poèmes, des lettres, des essais, des écrits explicatifs et des histoires imaginatives ; se concentrer sur l'organisation et le style

  • Grammaire, y compris la structure des phrases, les parties du discours et les conventions

  • Compétences de référence, y compris introduction au processus de recherche

 

Math

  • Nombres et opérations, y compris la maîtrise des faits d'addition, de soustraction, de multiplication et de division ; division longue; opérations avec des nombres entiers et décimaux

  • Fractions et nombres décimaux, y compris addition et soustraction

  • Mesure : temps, argent, horaires, mesures habituelles et métriques de la longueur, du poids, de la température, de la capacité, du volume, de la surface et du périmètre ;

  • Géométrie :  Propriétés des figures planes et solides, congruence, symétrie ; lignes, points, rayons; mesure des cercles, terminologie des angles

  • Graphiques et statistiques : Construction et interprétation de graphiques, tableaux et graphiques ; utilisation de paires ordonnées sur un premier graphique quadrant ; moyenne, médiane, mode et plage

  • Rapport, proportion et pourcentage

  • Estimation : Estimation des produits, quotients, sommes et différences par arrondi

  • Raisonnement algébrique : propriétés commutatives, associatives, distributives et identitaires ; concept d'égalité; inconnues ; ordre des opérations

  • Résolution de problèmes :  Problèmes en plusieurs étapes ; stratégies

 

Études sociales

  • Civique :  Constitution des États-Unis ; Déclaration des droits

  • Économie :  Offre et demande ; Ressources

  • Géographie :  États et capitales ; Compétences cartographiques

  • Histoire américaine :  Exploration de la guerre civile

 

Sciences  :  Trois cours de laboratoire de sciences par semaine

  • Sciences de la vie : Caractéristiques des organismes ; écosystèmes, photosynthèse, respiration, pollinisation, fertilisation ; Les cycles de la vie; structure et fonction des organes; laboratoire de dissection

  • Sciences de la Terre :  Structure de la terre, roches ; sources et utilisations de l'eau douce; zones climatiques; cartes et graphiques météorologiques; saisons liées à la position de la terre ; phases de lune; étude scientifique de l'espace

  • Sciences physiques : Mesure métrique – longueur, aire, volume ; masse, poids, densité; la lumière et le son, y compris le spectre, le mouvement, la réflexion et la réfraction ; technologie légère; ondes sonores, hauteur, volume, intensité, amplification, transmission ; électricité statique – sources, transmission, magnétisme, sécurité

 

Technologie :  Un cours par semaine

  • Fonctions avancées de Microsoft Word, Excel et Power Point ; programmation informatique

  • Recherche : Localisation, sélection et évaluation des informations ; plagiat

 

Langue étrangère :  Un cours par semaine

  • Enquête sur l'espagnol conversationnel et la culture espagnole

 

Education physique : Deux cours par semaine

  • Forme physique personnelle, jeux d'équipe compétitifs et non compétitifs, positions et règles ; course hebdomadaire d'un kilomètre ; technique et forme pour les épreuves d'athlétisme; esprit sportif

 

Art : Un cours par semaine

  • Éléments des arts visuels, principes de conception, techniques et processus médiatiques, reconnaissance de l'art dans un contexte historique et culturel

 

Musique :  Deux cours par semaine

  • Exploration du rythme, de la mélodie, de l'harmonie, de la hauteur, de la théorie musicale et de l'appréciation de la musique 

  • Instruction instrumentale sur la flûte à bec ; performance de flûte à bec individuelle et d'ensemble 

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